
श्रीनगर। हेमवती नंदन बहुगुणा गढ़वाल केंद्रीय विश्वविद्यालय के मालवीय मिशन शिक्षक प्रशिक्षण केंद्र द्वारा विश्वविद्यालय अनुदान आयोग के मालवीय मिशन शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम के अंतर्गत ‘एजुकेशन में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस : रीशेपिंग टीचिंग, रिसर्च, इनोवेशन एंड कोलैबोरेशन फॉर इंस्टीट्यूशनल ट्रांसफॉर्मेशन’ विषय पर सात दिवसीय राष्ट्रीय प्रशिक्षण कार्यक्रम का शुभारंभ 12 नवंबर को हुआ। 12 से 18 नवंबर, 2026 तक आयोजित इस कार्यक्रम में देश के विभिन्न राज्यों से 38 शिक्षक प्रतिभाग कर रहे हैं। कार्यक्रम में देश के प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों एवं उच्च शिक्षण संस्थानों से जुड़े विशेषज्ञों द्वारा कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के शिक्षा, शोध, नवाचार एवं संस्थागत विकास में उपयोग पर व्याख्यान एवं प्रशिक्षण सत्र आयोजित किए जा रहे हैं।
कार्यक्रम का उद्घाटन मुख्य अतिथि एवं वक्ता प्रो. टी. वी. विजय कुमार, जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय, नई दिल्ली, प्रो. मनु प्रताप सिंह, निदेशक, इंस्टीट्यूट ऑफ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी, डॉ. भीमराव आंबेडकर विश्वविद्यालय, आगरा तथा विश्वविद्यालय के मालवीय मिशन शिक्षक प्रशिक्षण केंद्र के निदेशक प्रो. डी. एस. नेगी ने संयुक्त रूप से दीप प्रज्ज्वलित कर किया। प्रशिक्षण कार्यक्रम के अंतर्गत एआई इन एजुकेशन, इंस्टीट्यूशनल एआई ट्रांसफॉर्मेशन, एआई इन एनईपी 2020 : विजन फॉर हायर एजुकेशन, जनरेटिव एआई फॉर टीचिंग, एआई फॉर रिसर्च एंड इनोवेशन, मशीन लर्निंग एंड डेटा एनालिटिक्स तथा एथिकल एआई एंड गवर्नेंस जैसे समसामयिक विषयों पर विशेषज्ञों द्वारा व्याख्यान एवं प्रशिक्षण सत्र आयोजित किए जा रहे हैं। प्रशिक्षण के दौरान शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को प्रभावी बनाने, शोध कार्यों में एआई के उपयोग, नवाचार को प्रोत्साहित करने तथा उच्च शिक्षण संस्थानों में एआई आधारित परिवर्तन की संभावनाओं जैसे विषयों पर चर्चा की जाएगी।
प्रशिक्षण कार्यक्रम के दौरान प्रो. टी. वी. विजय कुमार ने आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और ह्यूमन इंटेलिजेंस के बीच के मूलभूत अंतर को सहज एवं प्रभावशाली ढंग से स्पष्ट किया। उन्होंने मानव जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में दोनों की उपयोगिता एवं महत्त्व पर विस्तार से प्रकाश डालते हुए कहा कि तकनीक का प्रभावी उपयोग मानवीय विवेक और रचनात्मकता के साथ किया जाना चाहिए। वहीं, प्रो. मनु प्रताप सिंह ने कृत्रिम बुद्धिमत्ता की व्यावहारिक उपयोगिता पर अपने विचार साझा किए। उन्होंने शिक्षा, शोध एवं दैनिक कार्यों में एआई के प्रभावी उपयोग के विभिन्न पहलुओं को समझाया। विशेष रूप से प्रॉम्प्ट इंजीनियरिंग के महत्त्व पर प्रकाश डालते हुए उन्होंने कहा कि एआई से अपेक्षित एवं गुणवत्तापूर्ण परिणाम प्राप्त करने के लिए सही प्रश्न पूछने तथा प्रभावी निर्देश देने की कला विकसित करना आवश्यक है।
कार्यक्रम के समन्वयक डॉ. वरुण बड़थ्वाल ने बताया कि इस प्रशिक्षण कार्यक्रम का उद्देश्य शिक्षकों को एआई के व्यावहारिक उपयोग के साथ-साथ शिक्षण, शोध, नवाचार एवं संस्थागत परिवर्तन के लिए इसकी संभावनाओं से परिचित कराना है।




